<简单的逻辑学>读后感

历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人擅辩。

为什么要学习逻辑学？

观察是知识的重要来源，逻辑是智慧的开端。逻辑能将我们从谬误中分离出来，帮助我们发现真相。学习逻辑能敏锐我们的大脑神经，保护我们避免被错误给误导，让我们对世界的理解会更加深刻，我们认识的世界也会变得更加清晰。

许多错误的产生源于我们注意力的不够集中，尤其是面对相似的情景。我们总是想当然地认为相似的情景只不过是曾经经历的简单重复，但世界上没有两片绝对相同的叶子，每个情景都有它的特殊性，这样我们才能辨别不同。或者说，错误是我们本应该全神贯注，却麻痹的产物，它是我们对客观世界作出一厢情愿的假设结果。

事实是一切的基础，它构建我们这个世界，是一切的存在，它是不证自明的。事实可细分为事物和事件。通常我们将事实称为客观事实。

对事实的理解就叫作观念。也可以理解为观念是事实在大脑中的主观反映。观念可以是我们直接或者间接经历确认的事实。（在这里需要注意，大脑善于比较，没有比较就不可能产生观念，通过比较才能辨别事物的异同）。

比方说，指鹿为马，同样一个动物，在一些人眼中就是马，在另一些人眼中就是鹿。

与事实接触的越多，对它的理解越深刻，观念就越清晰。正确的观念反映真实的世界，错误的观念会扭曲现实（错误的观念是我们对客观世界作出一厢情愿的假设结果）。

忽略观念的客观根源，观念就越不可靠。最有效确认观点正确与否就是透过观念本身，直接接触观念背后的根源，或者观察观念所表现的对象。

通过对观念的理解，我们可以延伸到自我认知。自我认知构成分为三部分：

概言之，自我认知是客观事实在大脑中的反映。我们通过对客观事实的理解，会在大脑中构建一个与真实世界类似的世界（心理世界），然后按照这个类似世界去生活。

对客观事实的理解越深刻，构建的世界和真实世界就越接近。这也说明为什么每个人的世界观不一样。我们要警惕，使用者塑造了语言，语言也会反过来塑造我们。持续扭曲的语言会改变我们的认知，慢慢地就扭曲我们的世界。

事实产生观念，观念记录和传递事实，而创造出的语言是观念的载体，通过语言这种媒介，将大脑中的观念（主观）与真实世界的事实（客观事实）联结起来。观念必须和语言紧密结合，人们才能顺畅交流。

观念存在真实性和可靠性，这也决定语言存在真实性和可靠性。

换言之，我们获取的大部分事实都要通过媒介（经过观念和语言），是间接获取的，这种间接获取形成的主观事实和客观事实肯定会存在一定的偏差。

事实——观念——语言，这个过程可以解释为什么知识是慢慢在消亡的。

沟通最大的问题在于思维的混乱。很多时候我们表达不清，仅仅是因为我们没有完全了解自己想表达什么。沟通的基础在于语言能忠实表达出客观事实本来的面貌。

沟通的关键在于理解。不要对听众使用专业术语，而最忌讳:1.态度傲慢；2.故作高深。千万不要想当然认为你的听众能领悟你没有直接表达的意思。

有效沟通的四个必要条件：

语言是如何承载观念表达事实？语言存在着逻辑，逻辑的作用是将大脑中的观念（主观）与现实世界中的真实（客观事实）相联结。

逻辑的基石是命题，命题存在真假。逻辑的目的在于将我们从谬误中分离出来，引导我们发现真相，确认事实，达到主观和客观的统一。

逻辑存在同一律原理，排中律原理，矛盾律原理和充足律原理。

逻辑推理的具体形式是论证，论证只有演绎和归纳2种方式。一个完整的论证由“前提”和“结论”组成。演绎论证得出是必然结论，归纳论证只能得出可能性的结论。最有效的论证总是得出最简单明了的结论。

论证的目的在于发现真相，争吵的目的在于击败对手。错误的论证通常以作用于人的情感来战胜正确的论证。例如，愤世嫉俗者，利用情绪的引导将论证变成宣泄愤怒的途径；固执己见者将论证当成自我辩白的借口；妄自尊大者将论证变为自我膨胀的工具。

正确的论证应该是关注论证本身，而不是关注做出论证的人。

论证提供给我们的知识可靠性远高于权威，因发言人的权威性而接受他的观点是非理性的。因为权威会带来尊敬和信任的压力，会让人丧失理智，做出盲目的决定。

为了使论证有力，我们必须关注事实和形式。事实是命题的内容，形式是命题的结构。在其他条件相同下，如果肯定命题和否定命题都能清晰说明同一个事物，最好选择肯定命题，因为肯定命题更直接有力。

学习逻辑，就是寻求开悟。禅宗说：开悟之前，挑水劈柴；开悟之后，挑水劈柴。随着阅历的增加，慢慢体会到这句话的意义。就如同现实中人们，大部分可以看到自己的目标，并且认为这就是全部，但仅仅知道目标是不够的，问题是：我们要如何才能实现自己的目标？