金字塔原理是大脑底层的思维规律，如果把它归为技能，那么掌握这项规律就是掌握一项智力技能，这项技能不光可以用在表达、思考、写作、演讲等上，同样可以用在阅读。
虽然阅读也是一项智力技能，但用金字塔原理来辅助阅读，不仅能提高阅读的效率，还能提升整个阅读理解吸收的效率，让你读得更快，理解更深刻，吸收得更多。
我们在阅读《金字塔原理》时，发现绝大部分书籍都是按照金字塔结构组织的——整个行文脉络是按照一定的结构组织。因此，运用金字塔原理来阅读一本书就是利用书籍的底层逻辑去解构一本书。
首先，拿到一本书先看书名、序言、后记，粗略的浏览一下，大致知道这是一本什么书，谈了一个什么问题，说了一件什么事，或者表达了一个什么观点。然后反过来自问，我为什么要读这本书，这本书与我有什么关系，这本书中有我需要的东西吗，我想要通过这本书了解什么，解决什么问题，或想要得到什么？
简言之，第一步是为了明确目的，即结论先行。有了目的就有了方向，不至于蒙头胡乱白忙一阵，白白浪费努力瞎读而收获甚少。
第二步，看目录，了解整本书的框架，确定它的结构，掌握它的行文脉络。如此，整本书就像一个拼图已经完全展现在你面前，剩下的阅读不过是往框架中填充内容——即拼图，整个行文脉络就是理解的逻辑线条，只须顺着这条线条，不断地评估内容，我们就能很快把这本书的主要内容搞清楚，把要解决的问题弄明白。
换言之，第二步是确定框架结构，掌握行文脉络，即以上统下，通过结构俯瞰全文，知晓全书的框架，就如同我们有了这本书的地图，我们可以随时定位自己的位置，这不仅降低了阅读的难度，而且提升了阅读的效率。
第三步，从开篇正式阅读，自下而上地阅读，自上而下的思考，不断地归类分组，总结概括，从而掌握全书。
简言之，运用金字塔原理去阅读，自上而下的解构，自下而上的阅读；自上而下的思考，自下而上的理解；自上而下的分析，自下而上的总结；自上而下的检验，自下而上的证实；自上而下的评估，自下而上的完善。