2024-10-21 为什么中国培养不出像西方那样优秀的人才呢？因为不自由，这里的自由指的是允许向上自由生长的自由，允许个体按照自身的特性、特点，个性化，差异化地生长。
东方的文化强调集体，它以体制为本，个体必须服从于集体，一切以集体利益为先。所以常常出现集体压制个体的现象（以集体的名义侵占个体的权益，剥夺个体的自由，侵犯个体的权力，压制个体的个性）——会牺牲个体维护集体。这也导致个体的自由被限定在集体范围内，个体的成长发展受集体的制约。
如果更进一步讲，每一个个体其实都是差异化的存在，都有自己的特质，都有最适合自己向上生长的方向，如果没有外力的干预或制约，每一个个体最终都会长成属于自己的独立个体。
但文化是生长的环境（或土壤）。东方文化以集体为本，所以它还是干预到个体成长与发展中来。
个体本来应该是按照自己的特性、特定，自由随意生长，随意发展的，但是集体只允许它在特定范围内自由生长、发展，或者说按照集体所设定的特定标准内自由生长、发展，一旦个体出现超出特定标准情况，集体就会出手干预，让他重新回到特定标准内，还要美其名曰“这是为你好！”
集体不允许个体超出它设定的标准，因为这不利于管理与控制——这对集体是不利的，所以集体要打压，压制、限制个体的随意地自由生长。
个体只能照着集体所给的样式，模板去生长，它不被允许按照自身的特性，特点，以及最适合自己的方向生长，因为它的特性、特点并不符合集体的要求。谁叫它生长在这片土地（集体）上了？集体有权，也有力量随时对它矫枉过正，甚至抹杀——只要不符合集体的要求。
在这种环境下成长起来的个体会逐渐被标准化，会逐渐丧失自己独立的个体意识，会慢慢地将集体意识（即社会意识）当成自己的独立个体意识，最后成为集体意识（即社会意识）的附庸，融入到集体（社会）中去，成为集体（社会）的一部分。
（换句话说，集体意识（或社会意识）会压制个体意识，个体意识会逐渐被集体意识（或社会意识）替代，个体会慢慢将集体意识（或社会意识）当成自己的个体意识，最终丧失独立思考的能力，成为社会的附庸，彻底融入到集体中去）
简言之，集体会抹杀个体的个性，特点，它只允许个体按照自己设定的样式、模板、标准生长。就像大棚里的蔬菜，工厂流水线上的产品，都是按照特定的模板生产、制造，所有人都差不多，都大同小异，没有太多差别。
我们就像被养在笼子里的鸟，笼子里的鸟并不知道自己是鸟，因为笼子的主人把它们当鸡养。所有的鸟都真的以为自己是鸡，鸡可以飞，但飞的不高，所以这些鸟也认为自己应该跟其他的鸡一样———会飞但飞的不高。
可实际上这些鸟从来都不知道自己不光会飞，而且可以飞得很高，飞得很远，它们只是被笼子给限制了，当然笼子的主人也不希望这些鸟知道自己是鸟。
如果哪一只鸟胆敢飞得太高、太远，或者飞出笼子，笼子的主人就会减掉它的翅膀，如果还有下一次，那就只有炖了这只鸟。最后所有的鸟都被笼子给驯服，乖乖地待在笼子里。安心做它们以为的鸡，就算笼子给打开了，它们也无心飞出去，它们也不相信自己能飞出去。———习得性无助
西方的自由则完全是一种开放性的自由，它们并不是以体制为本，而是以人为本，每个人都有充分的自由，都有权根据自己的喜好采取各种行为，当然这种自由可能会造成社会秩序的混乱与暴动。
换言之，西方的文化以人为本，强调自由，这种自由表现在注重个性、特点、差异化，允许所有人自由生长，允许所有个体按照自己特性、特点、差异化，以最适合自己的方式自由向上生长，它没有过多的干预与制约，所以它们都是千差万别，就像森林的树，有高，有低，有粗，有壮……